Comité exécutif: QESBA / ACSAQ Quebec English School Boards Association

Comité exécutif

Président, David C. D'Aoust (Commission scolaire New Frontiers)

Préalablement à sa nomination à la présidence de l’Association des commissions scolaires anglophones du Québec (ACSAQ) en octobre 2011 et de la Commission scolaire New Frontiers (CSNF) en novembre 2007, David D’Aoust a œuvré en tant que commissaire durant quatre ans. Il s’est joint à la table communautaire dans le rôle de directeur exécutif en octobre 2000, suite à une brève retraite du milieu de l’éducation au terme de 33 ans de service comme enseignant en immersion française, directeur d'école, directeur des services pédagogiques, secrétaire général, directeur général et sous-ministre adjoint au ministère de l'Éducation du Québec. Au cours de sa carrière dans le monde de l’éducation, il a aussi exercé la fonction de directeur général de l’Association des commissions scolaires anglophones du Québec durant quatre ans.

Diplômé du Collège Loyola (maintenant l’université Concordia), il a obtenu une maîtrise et des diplômes en enseignement du français langue seconde et en éducation spécialisée de l’université McGill. David continue de travailler en tant qu’enseignant suppléant et dit avoir le plus grand respect pour les enseignantes et enseignants d’aujourd’hui qui doivent relever le défi d’éduquer nos jeunes.

Un des fondateurs du conseil d’administration de la SOFAD (Société pour la gestion à distance), David en est toujours membre. En plus de servir au conseil d’administration de la GRICS (Société de gestion du réseau informatique des commissions scolaires), il a été rotarien, membre du Conseil d’administration du Service Social International du Canada et membre du Conseil d’établissement de l’École secondaire Châteauguay Valley, à Ormstown.

En tant que commissaire à la Commission scolaire New Frontiers, David D’Aoust se sent privilégié d’être témoin de très nombreuses de réalisations exemplaires de la part des membres du personnel scolaire, des parents et des élèves. Grand passionné de tout ce qui a trait à l’éducation, sa plus grande mission dans la vie demeure d’aider les autres à exceller.

Vice-président, Frank Verrillo (Commission scolaire English Montreal)

Suite à une longue et fructueuse carrière dans la section anglophone d’une petite commission scolaire de l’est de l’île de Montréal, Frank Verrillo s’est joint, en 1998, à la beaucoup plus grande Commission scolaire English-Montréal (CSEM). Titulaire d’une maîtrise en administration scolaire, Frank a travaillé, en tant qu’enseignant et directeur d’école, au primaire et au secondaire, de même que dans des centres d’éducation pour adultes. Bien qu’il a prit sa retraite en 2003, il sert présentement son second mandat en tant que commissaire pour une des circonscriptions de Saint-Léonard. C’est sous sa gouverne qu’un examen organisationnel et un bilan d’efficacité très bien reçus ont été réalisés par le CSEM. Frank a également été le co-auteur d’une étude effectuée pour le compte du “Quebec Community Groups Network” du Patrimoine Canada, portant sur la vitalité de la communauté anglophone sur l’île de Montréal. Frank est enchanté à l’idée de revenir à l’ACSAQ en tant que vice-président ces deux prochaines années, après avoir siégé au comité exécutif en tant que vice-président de l’association par le passé.

« Ces prochaines quelques années vont être à la fois exigeantes et difficiles pour l’ACSAQ et ses membres », affirme Frank, « étant donné que les médias et certains politiciens du Québec remettent en question la pertinence des commissions scolaires. L’ACSAQ devra faire preuve d’un leadership non seulement fort et dynamique, mais aussi bien documenté et capable de défendre les intérêts de l’éducation publique anglophone et ceux de nos élèves, les adultes aussi bien que les jeunes ».

Membre, Moira Bell (Commission scolaire Riverside)

Établie de longue date à Saint-Lambert, Moira Bell œuvre en tant que commissaire à la Commission scolaire Riverside depuis douze ans. Au cours de cette période, elle a fait preuve de son engagement envers la communauté en présidant ou siégeant activement à de nombreux comités du conseil, de même qu’à un comité consultatif sur les services aux élèves ayant des besoins particuliers mandaté par la commission scolaire Riverside et dont la tâche était d’examiner et donner son avis concernant les services devant être offerts aux enfants ayant des besoins particuliers. Elle est fière d’avoir été au cœur du développement d’un programme, “Adam’s Pace”, qui permet à des étudiants âgés entre 18 et 21 ans ayant des troubles envahissants du développement de poursuivre des études postsecondaires. Elle a aussi participé activement à l’élaboration de nombreuses nouvelles options vocationnelles en nursing et dans le milieu de la construction.

Les cinq enfants de Moira ont fréquentés L’École primaire Saint-Lambert et la Chambly Academy, là où un important et très attendu projet de rénovation et de reconstruction vient d’être complété. Enseignante de profession, Moira est résolue à trouver des solutions qui sont à la fois rigoureuses sur le plan pédagogique et responsables financièrement parlant.

Moira est d’avis que de servir en tant que présidente du conseil des commissaires de la Commission scolaire Riverside et d’avoir ainsi l’opportunité d’œuvrer avec des gens qui partage sa vision du leadership est un privilège.

Membre, Stephen Burke (Commission scolaire Central Québec)

Stephen Burke en est à son 6^e mandat en tant que commissaire d’école. En novembre 1987, M. Burke a été élu commissaire dans une circonscription majoritairement francophone de la Commission scolaire des Découvreurs (CSDD), où il a siégé durant onze ans, représentant à la fois la minorité anglophone et la majorité francophone. En 1998, suite à la création des commissions scolaires linguistiques et après avoir siégé au Conseil provisionnel, Stephen fut élu au Conseil des commissaires de la Commission scolaire Central Québec (CSCQ). Il y est toujours après treize ans. Alors qu’il était à la Commission scolaire des Découvreurs, Stephen a œuvré à la Fédération des commissions scolaires du Québec en tant que délégué officiel (durant dix ans), membre (six ans) et vice-président du Comité exécutif (un an), ainsi que membre du Comité pour l’évaluation du directeur général (deux ans).

Au sein du CSCQ, M. Burke a siégé à plusieurs comités responsables d’embaucher des directeurs d’école, de même que le directeur général. M. Burke est le président de la CSCQ depuis décembre 2009.

Stephen est né et a grandi à Québec et il réside à Sainte-Foy depuis près de trente années. Ses trois enfants sont tous issus d’écoles étant sous la juridiction de la CSCQ, aux niveaux primaires et secondaires. Plus que jamais, il est déterminé à contribuer de façon active à l’éducation de nos enfants, la plus précieuse des ressources naturelles du Québec.

Membre, Michael Chiasson (Commission scolaire Western Quebec)

Mike Chiasson est le président de la Commission scolaire Western Québec (CSWQ), qui dessert un vaste territoire s’étendant de Gatineau jusqu'à Val d’Or et Rouyn-Noranda. Il œuvre également en tant que directeur et membre de l’Association des commissions scolaires anglophones du Québec.

Mike a été élu commissaire en 1994, pour ensuite se faire élire vice-président de la CSWQ en 2005. Suite à l’élection générale de 2007, le Conseil des commissaires l’a élu président de la CSWQ. Mike a servi comme membre du Comite exécutif de l’ACSAQ ces trois dernières années. Il a joué un rôle prépondérant dans la mise sur pied du congrès annuel de l’ACSAQ-AAESQ, organisée par la CSWQ le printemps dernier.

Mike prône la communication simple et ouverte, afin de favoriser la transparence. Une telle approche créé un climat de confiance et un bon environnement de travail pour tous.

Membre, Carolyn Curiale (Commission scolaire Sir Wilfrid Laurier)

Carolyn Curiale est vice-présidente de la commission scolaire Sir Wilfrid Laurier. Son implication en éducation publique a débuté lorsqu'elle devint membre d’un conseil d’établissement, puis comme parent-commissaire, avant de se présenter comme commissaire en 1998, lorsque que les commissions scolaires linguistiques ont vu le jour.

Carolyn est une ardente partisane d’un système d’éducation publique fort et elle croit que nous pouvons mettre à profit nos succès réalisés par le passé en œuvrant ensemble. Tout au long de sa vie, elle a été impliquée au sein d’organisations communautaires tel les guides et les scouts (dans des rôles de leadership), et elle demeure un membre actif de l’église qu’elle fréquente.

Toujours désireuse d’accroître ses connaissances, Carolyn a obtenu son baccalauréat en relations humaines de l'Université Concordia en 2005. En plus de toutes ces activités, elle est employée occasionnelle à la faculté d'ingénierie de l'Université McGill dans un poste administratif.

Depuis son adhésion à l’ACSAQ, Carolyn a siégé à plusieurs comités en tant que représentante pour la Commission de l’éducation en langue anglaise, et elle œuvre présentement comme présidente de la commission du financement des commissions scolaires. Mariée, elle est mère de deux enfants d’âge adulte.

Membre, Keigh Eldridge (Commission scolaire Eastern Shores)

Keith Eldridge

Membre, Rosemary Murphy (Commission scolaire Lester B. Pearson)

Rosemary est mère de deux filles et elle est impliquée dans le domaine de l’éducation publique depuis 1987, lorsque que sa fille aînée a débuté l’école.

Elle a été membre du comité de l’école, la déléguée auprès du Comité régional des parents, auprès de la Fédération des comites de parents de l’île de Montréal (FCPIM) et auprès de la Fédération des comités de parents du Québec (FCPPQ).

En 1998, tout juste avant les fusions, elle a entrepris une tournée du Québec pour offrir des ateliers aux parents, enseignants et directeurs d’école au sujet de la Loi sur l’éducation, particulièrement le rôle et les fonctions des Conseils de direction.

En 2003, elle fut élue en tant que représentante du secteur 7, et depuis elle s’est dédiée à l’éducation publique anglophone. En 2005, Rosemary a quitté son emploi régulier pour dévouer son temps et son énergie aux écoles et aux électeurs du secteur 7.

Elle a été élue par acclamation en 2007 au Conseil scolaire, pour ensuite être élue en tant qu’une des représentantes du Conseil scolaire Lester B. Pearson, puis au le Conseil d’administration de l’Association des commissions scolaires anglophones du Québec. Elle a été éventuellement élue membre du Comité exécutif de l’ACSAQ.

Membre, Michael Murray (Commission scolaire Eastern Townships)

Né à Montréal, Michael Murray a obtenu un diplôme en économie de l’Université Queen’s, à Kingston. Suite à ses débuts professionnels dans le milieu de l’économie des transports (incluant du travail de consultation en Afrique pour le compte de l’ACDI), il a déménagé ses pénates en 1971 sur une ferme d’agrément à Dunham, dans les Cantons de l’Est, et s’est fait entrepreneur. Au fil des ans, il a été co-propriétaire et gestionnaire d’une station de ski, administrateur de plusieurs agences immobilières et investisseur dans des propriétés à revenus. Présentement, il possède et gère plusieurs immeubles locatifs résidentiels, de même qu’un mini-entrepôt.

Sa carrière au service du public a débuté en 1972 alors qu’il a siégé au conseil d’administration d’une résidence pour personnes âgées autonomes à Cowansville. Depuis lors, il a servi en tant que président de la Fédération des chambres immobilières du Québec, directeur de la Régie régionale de la santé et des services sociaux de la Montérégie, président du CLSC La Pommeraie et de plusieurs autres organismes. Il a siégé en tant que directeur et vice-président de l’Association des Townshippers et il a été élu directeur du premier conseil d’administration d’Alliance Québec. Il siège présentement sur le Conseil d’administration du CEGEP Champlain College.

Michael est d’avis « qu’à ce stade crucial de l’éducation au Québec, les commissions scolaires anglophones ont besoin de porte-paroles qui sont des leaders forts et expérimentés, possédant une grande crédibilité. J’ai le désir de servir, le temps de me dédier à nos objectifs communs, de même que l’expérience de travailler en étroite collaboration avec mes collègues pour atteindre nos objectifs communs ». Marié depuis 43 ans, Michael est père de trois enfants et a quatre petits-enfants.

Présidente sortante, Debbie Horrocks (Commission scolaire Riverside)

Debbie Horrocks est la présidente sortante de l’Association des commissions scolaires anglophones du Québec (ACSAQ), elle qui avait été impliquée activement dans le secteur de l’éducation publique depuis 1990. Elle a occupé la fonction de Commissaire de conseil scolaire depuis 1996 et vice-présidente de la Commission scolaire Riverside, sur la Rive-Sud de Montréal, depuis 2003. Debbie croit fermement qu’un système d’éducation publique est une composante essentielle d’une communauté en santé.

Debbie a été active dans le développement communautaire auprès de la minorité linguistique anglophone au Québec durant plus d’une décennie, d’abord avec le CEDEC, et plus récemment avec l’initiative des centres communautaires d’apprentissage en tant que directrice de projet adjointe et agente de liaison auprès de la communauté. Elle est déterminée à faire en sorte que la communauté anglophone soit une composante vitale et dynamique de la société québécoise, maintenant et dans l’avenir.